園林觀賞樹把幾株至幾十株的石榴樹，較為緊密地種植在一起，形成致密厚實的石榴樹叢，這種配置方式叫做叢植。石榴樹最宜成叢地種植于茶室、露天舞池、劇場及游廊外，或由民族形式建筑所構(gòu)成的庭院中。在一些院落的大門兩側(cè)、道路的隔離地段，也常有把石榴叢植后，再以對植和列植的方式配置使用的現(xiàn)象。群植把幾十株至上百株石榴栽培在一起，或把石榴樹和其他喬灌木成群搭配種植，這種培植方式稱作群植。群植石榴樹在園林綠化中可作背景、伴景使用，在大的自然風(fēng)景區(qū)中也可作為主景。如隨著蜿蜒道路而群植的石榴樹叢林，夏花吐艷，秋果芬芳，且點點朱金垂懸于碧葉綠枝之間，相映成趣，風(fēng)光無限。在了解觀賞樹木學(xué)的概念和研究內(nèi)容后，不難理解它與其他學(xué)科的關(guān)系。觀賞樹木學(xué)不僅與植物學(xué)、植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、氣象學(xué)、土壤營養(yǎng)學(xué)等基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課密切相關(guān)，也與花卉園藝學(xué)、觀賞樹木栽培與養(yǎng)護(hù)、觀賞植物保護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)、溫室園藝學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計、造園學(xué)、園林建筑學(xué)、園林工程學(xué)等專業(yè)課存在著彼此呼應(yīng)、相輔相成的關(guān)系，因此，園林專業(yè)的學(xué)生，除了要具備扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)外，還必須具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和廣博的知識面，這一點，不僅是學(xué)好觀賞樹木學(xué)的需要，也是當(dāng)今世界科學(xué)高度分化又高度綜合，科學(xué)向綜合化方向邁進(jìn)對我們提出的新要求。主要是樹種選擇和搭配。研究園林樹木的分類，主要從形態(tài)特征入手，按植物進(jìn)化分類系統(tǒng)來正確識別、鑒定樹木的分類，進(jìn)而辯明其變種、變型與品種。研究園林樹木的最終目的是為了應(yīng)用，這包括園林樹種選擇與規(guī)劃以及樹木配置等問題。但要掌握園林樹木的規(guī)劃、選擇及應(yīng)用，必須以其分類、習(xí)性、尤其是樹種習(xí)性為基礎(chǔ)。