觀賞樹木觀賞樹木學作為一門學科，是研究觀賞樹木的分類、形態(tài)、地理分布、生態(tài)習性、觀賞特性及應用的學科。研究觀賞樹木的種類，首先要解決樹種識別的問題，這要從樹種的形態(tài)特征人手，按植物的自然分類系統(tǒng)來正確識別和鑒定樹種，進而辨明一些重要的觀賞樹木的變種、變型和品種，這是學好觀賞樹木學的前提。其次要廠解這些樹種的生長發(fā)育特點及其對環(huán)境條件的要求，從而為應用奠定基礎，最后達到能在不同條件下選擇、繁育適宜的樹種。

　　觀賞樹木學與普通樹木學在研究的內(nèi)容和要求上有所不同。樹木學主要為造林和木材利用服務，觀賞樹木學不僅要了解其分類、分布、生態(tài)、用途，主要的還要研究它的觀賞和應用價值。所以對各樹種僅了解種還不夠，還要進一步了解它的變種、變型和品種。例如梅花(Prunus mume)是一種觀賞樹木，僅知道其種則遠遠不夠，還必須了解其園藝品種的系、類、型的分類。觀賞樹木學與其他學科的關系在了解觀賞樹木學的概念和研究內(nèi)容后，不難理解它與其他學科的關系。觀賞樹木學不僅與植物學、植物分類學、植物生理學、生態(tài)學、氣象學、土壤營養(yǎng)學等基礎課和專業(yè)基礎課密切相關，也與花卉園藝學、觀賞樹木栽培與養(yǎng)護、觀賞植物保護學、園林苗圃學、溫室園藝學、園林規(guī)劃設計、造園學、園林建筑學、園林工程學等專業(yè)課存在著彼此呼應、相輔相成的關系，因此，園林專業(yè)的學生，除了要具備扎實的專業(yè)理論基礎外，還必須具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和廣博的知識面，這一點，不僅是學好觀賞樹木學的需要，也是當今世界科學高度分化又高度綜合，科學向綜合化方向邁進對我們提出的新要求。